云班课平台助力机能实验反馈教学的探索  

作　　者：肖桂莲 霍雯[1] 刘华[1] 唐钒 郑倩[1] 

机构地区：[1]川北医学院机能实验中心,四川南充637007

出　　处：《科学咨询》2021年第2期20-21,共2页

基　　金：四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(编号:630);川北医学院2018—2020校级教改课题(201837004)。

摘　　要：课堂反馈教学是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要方法和主要依据。通过教学反馈,教师了解自己的教学方法和教学过程组织中的某些不足,诊断出学生在学习上存在的问题与困难,从而调整教学内容和进度;通过教学反馈,知道教学目标的实现程度,明确教学活动中所采取的形式和方法是否有利于促进教学目标的实现,从而为改进教学提供依据。反馈教学是有效的教学方法,我们采用云班课信息化平台在机能学实验中进行反馈教学,优化教学过程,提高教学质量。

关 键 词：机能实验学 反馈 云班课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]