声音  

出　　处：《当代教育家》2020年第10期6-6,共1页Contemporary Educator

摘　　要：给学校减负需从机关减人开始。——中国教育报一篇文章指出,教育行政部门机构臃肿、人浮于事、事务繁杂、多头管理,是基层学校和教师负担沉重的原因之一。如果教育行政部门严格按照编制配备工作人员,可做可不做的事,可报可不报的表,可交可不交的总结和计划,可发可不发的文件,就不会要求基层学校和教师完成,因为他们自己也完成不了。

关 键 词：中国教育报 基层学校 机构臃肿 多头管理 学校减负 一篇文章 教育行政部门 工作人员 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]