“对分课堂”教学模式在民办高校思政课中的应用——以《马克思主义基本原理概论》课程为例  

作　　者：彭艺格 

机构地区：[1]广州工商学院,广东广州510850

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2021年第2期15-16,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2019广州工商学院质量工程项目“打造‘金课’视阈下对分课堂在高校思政课的运用研究”的阶段性成果(ZL20191146)。

摘　　要：“对分课堂”教学模式包括“讲授”“内化吸收”和“讨论”三个环节。疫情背景下,思政课由线下转为线上,“对分课堂”教学模式优势愈发凸显。将其融入民办高校思政课教学中,同时充分结合线上教学的优势,可在一次课堂教学中实现两次“PAD”循环。不仅有效提高学生积极性和参与度,增强思政课教学实效性,还为思政课未来发展提供新思路。

关 键 词：对分课堂 民办高校 思政课 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]