成长之路  

出　　处：《中学语文教学》2021年第1期F0002-F0002,共1页Language Teaching in Middle school

摘　　要：思索·感悟。理想的语文课堂既有采菊东篱悠然见山的诗意与浪漫,也有峰回路转柳暗花明的豁然与惊喜,更有春风化雨润物无声的滋养和拨节。

关 键 词：语文课堂 春风化雨 成长之路 润物无声 柳暗花明 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]