《张衡传》中的传统文化教学  

作　　者：张海瀛 

机构地区：[1]黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2020年第21期27-28,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：高中阶段的传统文化教学以教材为基础,让学生在教材中体会中华优秀传统文化,这符合高中语文核心素养的要求。《张衡传》中的称谓文化是其集中的体现。如何让学生在基础学习中感受中华优秀传统文化?教师如何在教学中"剥茧抽丝"?只有解决这些问题,才能有效提高学生对语文学习的兴趣与热情。

关 键 词：中华优秀传统文化教学 高中语文 称谓文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]