在合理猜想设法验证中发展学生思维  

作　　者：刘芸 

机构地区：[1]江苏省南京市第二十九中天润城分校,211800

出　　处：《数学教学通讯》2020年第34期7-8,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：新课程标准倡导自主发现式学习,猜想验证是自主发现学习模式中的一个重要组成部分,在培养学生自主学习能力和发展学生思维等方面具有重要作用。文章重点阐述了猜想验证在小学数学课堂中的运用,通过合理猜想设法验证活动发展学生思维,提升小学生的数学学习水平。

关 键 词：合理猜想 设法验证 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]