形声字教学研究——以《汉字轻松学起步篇上册》为例  

Research on the teaching of pictophonetic characters

作　　者：徐璠婧 刘凌[1] Xu Fanjing;Liu Ling

机构地区：[1]湖北工业大学外国语学院,430086

出　　处：《汉字文化》2020年第S02期84-85,共2页Sinogram Culture

摘　　要：形声字在汉字中占比非常大,既是汉字教学的重点,又是难点。本研究以李蕊《汉字轻松学·起步篇》(上册)(2010)中的形声字为分析对象,由易到难地归纳形旁声旁规律,并据此找出教学的顺序和侧重,帮助学习者识形声,明规律,取得高效的教学效果。

关 键 词：形声字教学 梯度教学 对外汉语 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]