微课在中职公共美术课教学中的应用研究  

作　　者：高雅蓉 翁诗璇 

机构地区：[1]南宁师范大学,广西530000 [2]广东金融学院,广州510000

出　　处：《数码设计》2021年第1期193-193,共1页Peak Data Science

摘　　要：进入信息化时代以来,伴随着多媒体、互联网等的广泛运用和发展,教育信息化也步入了融合创新2.0时代,强调信息技术与教育教学的全方位深层次融合。微课作为一种先进的教学方式,凭借其短小精悍、趣味创作、反馈及时等优势在教学中获得了良好的应用。此研究基于以上时代背景,分析微课在中职公共美术课教学中的运用优势及实际运用,以期能够助力中职公共美术课教学的改革与发展。

关 键 词：微课 中职 公共美术课 

分 类 号：G434[文化科学—教育技术学] G633.955[文化科学—教育学]