史学专著在高三历史复习课中的运用策略浅探--以《中国历史上的基本经济区》的运用为例  

作　　者：黄倩雪 

机构地区：[1]重庆市南华中学

出　　处：《进展》2021年第2期61-62,共2页

摘　　要：本文以《中国历史上的基本经济区》为例,提出了史学专著在高三历史复习课中的三个运用策略:第一,巧妙引入书中观点,培养学生唯物史观;第二,辅助理解高考真题,培养学生时空观念;第三,取作材料尝试命题,培养学生解题技巧。

关 键 词：史学专著 高三历史 策略 中国历史上的基本经济区 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]