小学语文线上教学的风险规避对策  

作　　者：顾清清[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市玉峰实验学校

出　　处：《华夏教师》2020年第33期2-3,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“实践取向下小学教师课程能力提升的校本研究”阶段性研究成果。课题编号:R-b/2020/05。

摘　　要：“危机”蕴含着“生机”。疫情背景下的线上语文教学,因离开了师生习惯的环境、条件等因素,教学过程中会出现各种问题和风险,因此,教师应努力提升风险预警及防御能力,在充分的教学实践中,实现对教学过程的有效引导。

关 键 词：小学语文 线上教学 风险规避 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]