知识生产新模式下硕士、博士学位授予制度变革研究  

On Knowledge Production Based Graduate Degree Conferral

作　　者：吴叶林[1] 崔延强[2,3] WU Yelin;CUI Yanqiang

机构地区：[1]西南大学教育学部、西南民族教育与心理研究中心,重庆400715 [2]西南大学,重庆400715 [3]西南大学教育学部,重庆400715

出　　处：《学位与研究生教育》2021年第1期21-21,22-27,共7页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：硕士、博士学位授予基于知识生产,服务于知识生产,以培养未来研究者和科学接班人为愿景,研究生的知识生产创新能力是其授予学位的关键标准。新模式下,知识生产主体弥散化,生产目标面向情境问题解决,生产组织具有跨学科和超学科性,社会与公众利益诉求增强。学位是反映人才规格、类型的重要制度建构,知识生产模式转型深层次地影响以知识生产为核心特质的硕士、博士学位授予,如冲击学科基础、权力格局、评价机制以及类型结构等。面对新模式带来的挑战,有必要改革学科目录制度,超越学科边界约束,加强第三方质量评估,优化学位类型,同时建立协调有序的学位授权结构。

关 键 词：知识生产 研究生学位 授予制度 变革 

分 类 号：G643.7[文化科学—高等教育学]