继续教育领域大数据时代的教师教学评估改革与实践  

作　　者：赵晶 

机构地区：[1]对外经济贸易大学统计学院,北京100000

出　　处：《科学与信息化》2021年第3期181-181,183,共2页Technology and Information

摘　　要：随着大数据与人工智能技术的成熟与发展,数据与教育的深度融合成为必然趋势。在高校教学领域,教师教学质量评估是教学评估的一个关键环节,探索结合大数据与AI技术改善传统的教学评估方式,推动过程性评估实践是本项目探索的核心。

关 键 词：教学评估 过程性评估 大数据 评估体系重构 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]