宏观经济学教学改革思考  

作　　者：黄友军[1] 

机构地区：[1]三江学院,江苏省210000

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2021年第2期88-88,共1页Popular Science

摘　　要：随着社会的发展,宏观经济发生了深刻的变化,传统宏观经济教学陷入困境,如何培养既懂得宏观经济原理,又具备良好分析宏观经济问题能力的学生十分重要,课程改革势在必行。本文从变革理论教学内容、转变教学方式、完善考核评价体系和建设教研团队对教学改革提出了几点思考。

关 键 词：宏观经济 教学方式 考核体系 教研团队 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]