探究学习法在高中化学教学中的应用途径  

作　　者：张红发 

机构地区：[1]吉林省通化县第七中学,吉林通化134100

出　　处：《科学咨询》2020年第44期135-135,共1页

摘　　要：高中化学不单基础知识的学习,更为重要的是提升学生的化学能力、促进学生化学素养的发展。基于化学学科的特点,需要学生在实际学习中综合自身理解、动手以及逻辑思维等能力,完成知识的探索。为此在实际的教学中,教师也要巧用探究式学习法,通过精心设计教学课堂,提升学生的各项化学能力,以最终完成高中化学教学目标。文章结合自身的教学实践,分析了探究式学习的优势,并论述了探究学习法在高中化学教学的有效应用。

关 键 词：高中化学 探究式学习 应用途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]