基于计算思维导向的计算机基础课程PBL教学模式研究  被引量:1

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作  者:史亚丽 

机构地区:[1]石家庄人民医学高等专科学校,河北石家庄050000

出  处:《科学咨询》2020年第44期193-193,共1页

摘  要:在计算机基础课程中针对计算思维如何与课程教学相结合的问题进行探讨。计算机基础是很多高校大学生应该学习掌握的内容,并且面对现在科技如此发达的时代,更应该注重计算机这门课程,因此如何将这门课程开展的更加完善是需要进行深入研究的问题。因此应该采用PBL教学模式,以此来提高学生的学习兴趣,以及提高教学质量,把计算思维融入到教学工作中,让学生能够形成良好的学习思维。

关 键 词:计算思维 计算基础课程 PBL教学模式 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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