后疫情时期大学计算机课程网络教学的设计与组织  

Design and Organization in Network Teaching of Computer Courses in Post Epidemic Period

作　　者：杨延村[1] 杨坤[1] 孙中红[1] Yang Yancun;Yang Kun;Sun Zhonghong

机构地区：[1]鲁东大学信息与电气工程学院,山东烟台264025

出　　处：《福建广播电视大学学报》2020年第6期47-50,共4页Journal of Fujian Radio & TV University

基　　金：全国高等院校计算机基础教育研究会教研项目“新时代新工科计算机基础课程新形态一体化教材建设研究”(编号:2019-AFCEC-047);全国高等院校计算机基础教育研究会教研项目“基于MOOC+SPOC新时代新工科大学计算机通识课程建设研究与应用”(编号:2020-AFCEC-059)的阶段性研究成果。

摘　　要：后疫情时期大学计算机课程的教学活动需要完全在网络环境下完成。针对网络教学环境中存在的各种难点,进行了教学方式和教学组织的重新设计,包括教学环境的准备、教学内容和教学方式的调整、教学过程管理体系以及考核评价体系,最终基本实现了与线下教学相当的教学效果,同时总结了教学过程中存在的一些主体问题以及改进建议。

关 键 词：网络教学 实验教学 教育信息化 疫情 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]