略论高中世界文化史教学中的道德教育问题  

作　　者：赵蓬 

机构地区：[1]青阳中学,江苏江阴214400

出　　处：《中学课程资源》2021年第1期36-37,共2页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：高中世界文化史与道德教育有着密切关系。教师在教学中应处理好历史教学与道德教育的关系,即历史课程可作为道德教育的内容素材,道德教育可作为历史教学的思想指引,历史教学与道德教育同归于对时代的思考。教师应从问题的矛盾统一性、内容的时代发展性、思想的多维立体性三个方面来展开道德教育,真正实现世界文化史教学为道德教育服务,让学生形成正确的价值观、人生观和世界观,提升学生的历史核心素养。

关 键 词：高中历史 世界文化史 道德教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]