浅论五年制高职英语教师信息化素养提升途径  

作　　者：黄杰 孙玉林[1] 盛媛 沈安琴 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院,江苏南京210024

出　　处：《海外英语》2021年第1期30-31,共2页Overseas English

基　　金：第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题:“诊改”背景下五年制高职英语信息化课堂教学改革研究(项目编号:ZYB303);盐城市教育科学“十三•五”规划立项课题:“诊改”背景下江苏五年制高职教育英语学科内涵建设研究(项目编号:2018-L-206)。

摘　　要：在教育信息化背景下,必须提升教师的信息化素养,才能实现信息技术与教育教学深度融合。就英语学科而言,五年制高职院校及英语教师要强化信息意识,推进信息化教学;利用大赛平台,锻炼信息能力;完善培训机制,提高培训实效;完善条件设施,营造良好环境。只有这样,才能提升五年制高职英语教师的信息化素养,从而使信息技术与英语教育教学深度融合,发挥信息技术在英语教学改革中应有的作用。

关 键 词：五年制高职 英语教师 信息化素养 提升途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]