英汉对比理论指导下的大学英语教学翻译探析  

作　　者：张妮燕 

机构地区：[1]桂林旅游学院外国语学院,广西桂林541006

出　　处：《海外英语》2021年第1期241-242,245,共3页Overseas English

摘　　要：通过分析大学英语教学翻译现状,发现英汉对比理论的导入有助于大学英语教学翻译。该文基于错误分析的语料收集,在课堂上系统地引入英汉对比理论指导大学英语教学翻译实践,并对创新翻译教学方法进行了探讨,培养非英语专业学生的双语翻译能力。

关 键 词：教学翻译 英汉对比理论 翻译能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]