基于混合式教学的药品生物检定技术课程教学改革与实践  

作　　者：李娟丽 贺立虎[1] 

机构地区：[1]杨凌职业技术学院,陕西杨凌

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第1期28-28,32,共2页

摘　　要：本文在实践和探索的基础上,利用THEOL网络教学平台,以药品生物检定技术课程为例,进行线上线下混合式教学,从如何提高学生的主动性、积极性、优化教学方案、完善评价机制等方面进行改革,在改善教学效果、提高教学质量方面初见成效,同时也发现了一些教学中的问题,并提出了相应的解决措施,以期为混合教学的后续应用提供有益借鉴。

关 键 词：药品生物检定技术 混合教学 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]