先秦儒家人性论对当代道德教育的积极意义  

作　　者：许袖飞 沈泽文 

机构地区：[1]不详

出　　处：《意林文汇》2021年第2期63-66,共4页

摘　　要：人性论作为中国传统道德教育的理论支撑,是对人之为人的本质认识,生发于性与天道的交互过程之中,形成了不同的人性论学说。先秦儒家的不同学者围绕人性善恶及成人之道的核心问题,形成了性善、性恶的不同学说,但都以德性及其培育为落脚点。从道德哲学视域来看,先秦儒家人性论秉持人道原则,以培育理想人格为指向,而理想人格以真善美的统一为内容,对当代道德教育具有重要的理论价值与现实意义。

关 键 词：成人之道 人道原则 本质认识 先秦儒家 性与天道 性善 性恶 理想人格 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]