例析特值法在数学解题教学中的应用  被引量:1

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作  者:许佳 陈振锋 

机构地区:[1]浙江省海宁市丁桥中学,314400

出  处:《中学数学研究》2021年第3期54-55,共2页

摘  要:英国数学家怀特海认为:“数学的本质是不断地抛弃较特殊的概念,寻求较一般的概念;抛弃特殊的方法,寻求一般的方法.”确实,从认识论的角度而言,数学的本质就是寻找“多”中之“一”,以最为普遍和一般的方式来解决一系列特殊问题.然而,我们在解决实际问题时,常常可以反其道而行之,即通过考察问题的特殊情况,来获得一般性的结论,这种方法我们称之为特值法.

关 键 词:数学的本质 数学解题 特值法 怀特海 教学中的应用 反其道而行之 例析 认识论 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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