管理学通识教育的知识观:对理性主义的反思  

作　　者：王丹[1] 武宝贵[2] 

机构地区：[1]三亚学院管理学院,海南三亚572000 [2]三亚学院财经学院,海南三亚572000

出　　处：《大学教育》2021年第3期8-10,共3页University Education

基　　金：教育部首批“新工科”研究与实践地方组项目“基于集成创新的创新创业能力培养模式研究”(240);海南省教育厅一般项目“以学生为中心的学业指导支持服务体系构建理论与实践研究”(Hnjg2019-84);海南省工商管理省级特色重点学科建设项目(QJG2017-264)。

摘　　要：论文在对现代西方管理理论理性主义分析的基础上,从个体认识论出发,论述了管理学通识教育的后现代主义知识观问题,并运用哈贝马斯知识类型观阐述了管理学通识教育的知识体系建构。

关 键 词：管理学 通识教育 知识 知识观 理性主义 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]