三维建模与虚拟现实技术在本科教学的多环节应用——以道桥专业为例  

作　　者：王慧 钟轶峰[1] 

机构地区：[1]重庆大学土木工程学院,重庆400045

出　　处：《大学教育》2021年第3期23-26,共4页University Education

基　　金：重庆大学教学改革研究项目“拔尖创新路桥人才培养体系的探索与实践”(2016Y32)。

摘　　要：随着建筑信息模型(BIM)技术的发展,部分国内外高校将BIM技术引入工程制图教学、专业课程设计与毕业设计实践等多个教学环节。此外,虚拟现实(VR)技术也逐渐应用于各类工程实践及教学场景中,比如交通规划、驾驶模拟、驾驶员行为等相关研究及教学工作。文章论述BIM技术与VR技术在道桥专业教学中的应用方案,以道桥设施为对象对BIM技术与VR技术应用的教学模式进行了分析,分别对不同课程类型(专业导论课程、专业理论课程、专业设计课程以及实验实践课程)进行了应用场景的设计,并从架构设计要求、接口设计原则、视图/场景设计和用户功能设计等方面探讨三维交互式平台建设问题。

关 键 词：BIM技术 VR技术 交通基础设施 课程类型 应用场景 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]