四种物理复习课模式的比较研究——以《物体的运动》复习课设计为例  

作　　者：赵紫文 

机构地区：[1]江苏省江阴市华士实验中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2020年第24期125-126,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：复习课是初中物理教学常见课型之一,也是最能反映教师教学设计和组织能力的课型。在江阴市组织的一次复习课优质课展示活动中,四位教师展示的四种模式异彩纷呈,每节课在教师的"导"、学生的"动"和目标的"达"三个方面都体现得各有特色,值得好好进行比较、研究和借鉴。

关 键 词：物理复习 比较研究 深度思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]