到底分几种情况好  

作　　者：谭本周 鲁俊 宋秀礼 何训光 

机构地区：[1]湖北省杨林镇初板中学,443623 [2]湖北省神归县茅坪镇初级中学,443600 [3]湖北省教育科研信息中心,443600

出　　处：《中小学数学（初中版）》2021年第1期31-32,共2页

摘　　要：某地一道期末调研考试题,难倒了一大批师生,多数师生因为只画出了一种情况而只得到了一半的答案;另有一些师生却因为画图不正确或画不出图形而不能解答.为此,笔者以此题为例兼谈有关线段上点的位置的确定方法和技巧,希望能对广大读者在今后解答同类题或教学时以思维启迪.

关 键 词：思维启迪 方法和技巧 师生 期末调研考试 解答 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]