农村小学微课植入时机的研究  

作　　者：戴秀银 

机构地区：[1]江苏省如皋市石庄镇石庄小学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2021年第1期28-28,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：微课是信息化教育背景下一种重要的教学手段,可以有效弥补农村地区教学资源不足的问题,但是必须要注意植入课堂教学的时机,否则可能会使微课成为课堂教学的“鸡肋”。本文立足于农村小学语文教学,就微课植入的一些关键时机进行了重点研究。

关 键 词：农村小学 语文 微课 植入时机 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]