如何利用全员运动会促进小学生意志品质发展  

作　　者：周静[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市游府西街小学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2021年第1期84-84,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：《体育与健康课程标准》一直都强调了体育教育工作者在教育教学过程中必须积极采取措施促进学生心理健康和社会适应能力。全员运动会作为一种新的运动形式,里面包含了诸多促进学生心理健康和社会适应能力的教育因素。因此,体育教育工作者在组织全员运动会训练和比赛过程中应充分挖掘其中的心理健康和社会适应性的教育因素,通过“创设情境,正确归因,讨论感悟”等多种措施,培养学生的意志力、抗挫力、团结力、自控力,从而促进学生的心理健康和社会适应能力的发展。

关 键 词：全员运动会 意志力 抗挫力 团结力 自管力 心理健康与社会适应 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]