浅析柯达伊音乐教学法在童声合唱训练中的应用——以童声合唱作品《听妈妈讲那过去的事情》为例  

作　　者：胡晓昕 

机构地区：[1]武汉音乐学院音乐教育学院

出　　处：《黄河之声》2020年第24期127-129,共3页Song of The Yellow River

摘　　要：在我国的音乐艺术教育发展过程中,尤其是在中小学,合唱教育的发展呈现出明显的上升趋势,同时,人们也更加意识到合唱教育的重要性。从我国目前的小学合唱训练中来看,童声合唱的训练越来越具有其专业性。本文针对我国小学音乐教育现状以及儿童的一系列身心发展特点,对于柯达伊音乐教育体系的具体运用和操作,进行一系列探讨与思考。

关 键 词：合唱 柯达伊教学法 音乐素质教育 中小学 

分 类 号：J616.2[艺术—音乐] G623.71[文化科学—教育学]