移动学习模式应用于医学影像教学的探讨  

作　　者：何晓静[1] 刘欣杰[1] 蒋伟[1] 周君[1] 刘洋洋[1] 张海平 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第二医院放射科,重庆400010

出　　处：《现代医药卫生》2021年第4期675-678,共4页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：重庆市教育委员会高等教育教学改革研究重点项目(162017)。

摘　　要：以课堂为主的传统教学模式已不能满足学生日益多样化的学习需求,移动教学模式成为推崇的学习新方法。医学影像学这门学科具有其特殊性,以图片呈现为主,传统教学课堂PPT图像资料极为有限,对于培养一名合格的影像医师存在极大缺陷。而移动学习模式则可弥补传统教学的缺点。该研究基于“蓝墨云班课”软件的移动学习课程的具体实施,发现其作为医学影像学的辅助教学手段是积极有效的,提高了学生知识点的掌握程度与灵活应用能力,但仍然存在学生参与度不够、容易分神、业余时间侵占等缺点。“蓝墨云班课”移动学习虽不能独立替代目前的线下教学模式,但作为传统教学的有效补充,极大提高了教学质量及效果,值得进一步推广。

关 键 词：医学影像学 移动学习模式 教学方式 

分 类 号：R445.9[医药卫生—影像医学与核医学]