浅谈移动互联网在农村初中历史教学中的应用  

作　　者：乔良 

机构地区：[1]吉林省公主岭市果树农场学校,吉林公主岭136100

出　　处：《科学咨询》2021年第7期197-198,共2页

摘　　要：素质教育的推广在一定程度上改善了初中历史教育,但目前仍存在着重视程度不够、课程知识浅显、教学内容有限等问题,农村与城市相比还存在着教学环境和师资力量的差距,而移动互联网的发展给农村初中历史教学水平的提高带来了契机。本文通过分析目前农村初中历史教学中存在的主要问题,提出了三方面移动互联网应用建议,为广大农村教师和学生提供参考。

关 键 词：移动互联网 农村 初中历史 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]