信息化环境下“二氧化碳的实验室制取”合作学习  

作　　者：滕德新 

机构地区：[1]济南市历城区教育教学研究中心,山东济南250100

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第24期86-87,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：随着素质教育不断完善发展,信息化环境下实施合作学习也受到重要业内人士的关注,但是在实际的合作学习中存在一定的教学问题,例如,重视教学形式,忽视教学质量等问题,这也在一定程度上影响合作学习在教学活动中作用的发挥。为此,初中化学教师应该在信息化环境下,重视合作学习在化学教学中的合理运用,杜绝重视教学形式,忽视教学质量现象,强化化学教学效果,才能提高学生的学习水平,培养学生的合作团结意识,促进学生综合发展。

关 键 词：素质教育 化学教学 教学质量 初中化学教师 团结意识 教学活动 合理运用 信息化环境下 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]