基于MOOC平台的大学物理混合式教学  

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作  者:张勇[1] 程丽[1] 

机构地区:[1]湖南工学院

出  处:《亚太教育》2020年第21期14-15,共2页Asia-Pacific Education

基  金:湖南省教育厅教研教改项目“基于雨课堂的《大学物理》混合式教学研究与实践”(项目序号:818)的研究成果。

摘  要:针对地方应用性本科院校大学物理课程教学现状和存在的问题,基于以学生为中心的教育理念,本文探讨了基于MOOC平台开展大学物理课程混合式教学的维度,旨在改善当前大学物理课程教学现状,促进学生创新能力培养。

关 键 词:MOOC平台 大学物理 混合式教学 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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