“双平台三融合五递进”纺织专业德技双优、工学结合育人模式探讨  

作　　者：张立峰[1] 陈贵翠[2] 王曙东[3] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院安全保卫处,江苏盐城224005 [2]盐城工业职业技术学院纺织服装学院,江苏盐城224005 [3]盐城工业职业技术学院科技产业处,江苏盐城224005

出　　处：《纺织服装教育》2021年第1期94-98,共5页Textile and Apparel Education

基　　金：江苏省高等职业教育产教融合集成平台项目;2019年盐城工业职业技术学院校级重点教学改革课题;2019年度江苏高校“青蓝工程”资助项目(苏教师〔2019〕3号)。

摘　　要：盐城工业职业技术学院省重点专业群现代纺织技术专业在育人过程中存在校企合作不够深入、人才培养目标定位不够明确、课程体系不能满足岗位需求等问题。从改革办学体制机制、明确人才培养目标、优化课程体系等方面进行育人模式改革实践,探索“双平台三融合五递进”纺织专业德技双优、工学结合育人模式,培养具有良好职业素质、技术技能和创新创业意识,具有职业技能等级资格证书的高素质技术技能型人才。

关 键 词：现代纺织技术专业 工学结合 德技并修 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]