现代纺织技术专业

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相关作者：赵磊惠晶陈贵翠李竹君徐帅更多>>
相关机构：盐城工业职业技术学院新疆应用职业技术学院山东轻工职业学院广东职业技术学院更多>>
相关期刊：《纺织服装教育》《安徽电气工程职业技术学院学报》《太原城市职业技术学院学报》《吉林省教育学院学报（中旬）》更多>>
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高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设探究--以现代纺织技术专业为例被引量：1
《西部素质教育》2024年第15期6-9,共4页徐帅 刘华 姜为青 赵磊 周彬 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(编号:2022SJYB2072);盐城工业职业技术学院校级教育教学改革研究重点课题(编号:ycgy202301);江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(编号:2023GRFX079);江苏省现代教育技术研究重点课题(编号:2021-R-93385)。
文章以现代纺织技术专业为例,首先提出了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的关键问题,然后阐述了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的思路,接着论述了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的路径,以及阐述了高职制造类专业虚拟仿真...
关键词：虚拟仿真实训基地 制造类专业 高职 
基于产教融合的高职现代纺织技术专业实践教学模式探索被引量：2
《轻纺工业与技术》2024年第1期148-150,共3页王磊 李竹君 冯程程 
粤高职轻工纺织教指委2021年职业教育教学改革项目。
文章针对高职现代纺织技术专业实践教学的突出问题,基于产教融合的现代职业教育理念,以服务企业为导向,探索构建高职现代纺织技术专业实践教学模式,建立“双主体,三融合,四级技能递进”的思路,具体措施包括将行业技能的标准融入学生职...
关键词：产教融合 实践教学 教学平台 
现代纺织技术专业国际化办学模式的创新与实践
《职业教育》2023年第31期33-36,共4页赵磊 姜为青 蔡颖颖 孙开杰 周彬 赵菊梅 王前文 刘华 
2022年江苏省高校国际化人才培养品牌专业——现代纺织技术(苏教外函[2022]8号);2021年江苏省高等教育研究改革立项重点课题(2021JSJG173);2020年江苏高校“青蓝工程”——中青年学术带头人资助项目(苏教师函[2020]10号);2019年江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设计划项目(苏教职函[2019]26号)
纺织企业对国际化技能型人才的需求日益增加,但纺织类高职院校在办学模式、资源建设、师资队伍等方面均存在一定的问题。盐城工业职业技术学院现代纺织技术专业围绕“一带一路”国际产能转移,构建国际化专业人才培养模式;以产业技术驱...
关键词：现代纺织技术专业 国际化 办学模式 
产教融合视域下高职院校纺织专业创新型人才培养机制研究被引量：2
《化纤与纺织技术》2023年第8期184-186,共3页惠晶 
江苏省职业技术教育科学研究中心“十四五”规划2023年度教育援疆专项课题“产教融合视域下高职院校纺织专业创新型人才培养机制研究”(SZ2023003)
伴随我国经济的发展和产业结构的调整与升级,创新型人才匮乏已经成为一个现实问题。对此,高职院校专业教育和地方经济产业的深度融合、协调发展,二者相辅相成,需要共同融入促进和发展。文章在阐述课题研究现状的基础上,分析了当前产教...
关键词：现代纺织技术专业 产教融合 人才培养 高职院校 
基于职业能力培养的现代纺织技术专业课程体系的构建
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期62-65,共4页龚雪 
根据纺织行业对人才的多元化需求,应紧密结合市场需求,加强课程建设和研究工作。为了适应现代纺织技术行业的高速发展和专业化趋势,基于职业能力培养,我们构建了一个全新的现代纺织技术专业课程体系。相信学生将会更好地掌握各项核心领...
关键词：职业能力培养 现代纺织技术专业 课程体系构建 意义 
现代纺织技术专业纺织品染色与整理课程教改探讨被引量：1
《西部皮革》2023年第3期54-56,共3页刘林云 
2021年广东省教育科学规划项目(2021GXJK672);佛山市哲学社会科学规划项目(2022-QN21);2021年校级教育教学改革研究与实践项目(XJJG32)。
在轻工纺织类职业教育的传统教学模式中,要达到职业教育人才培养的目标,必须对现代纺织技术专业所修的纺织品染色与整理课程其教学内容、方法和形式进行改革。以地方龙头企业的真实案例为教学内容,增设设计性的实训课程,结合我校重点打...
关键词：轻工纺织类 职业教育 人才培养 真实案例 虚拟仿真教学系统 
现代纺织技术专业分段分层人才培养的模式探索
《福建轻纺》2022年第10期45-47,59,共4页李国锋 王新萍 王莉 努尔顿·吐尔逊 
新疆维吾尔自治区天山青年计划项目(项目编号:2018Q139);新疆维吾尔自治区高校“双带头人”教师党支部书记工作室创建项目资助(新党教传[2019]72号);阿克苏地区科技兴阿项目(阿地财教[2018]84号);阿克苏地区科技兴阿项目(阿地科发[2021]7号);阿克苏地区人才项目(项目编号:23-2019-11)。
职业教育进入提质培优新阶段,处于弱势的纺织类专业的教育将面临更严峻的挑战。针对招生渠道、社会需求、职业选择多元化的趋势,现代纺织技术专业应主动创新人才培养模式,紧密对接企业岗位,探索实施“岗位互换、分段多层”培养,重构课...
关键词：现代学徒制 现代纺织技术专业 分段分层培养 岗位互换 
基于成果导向的现代纺织技术专业实践教学体系的探索
《世纪之星—高中版》2022年第23期163-165,共3页亚力坤·吐尔洪 
随着社会主义的发展,市场经济的日益繁荣昌盛,亟需培养适应现代发展的高技能、高素质应用型纺织人才。新疆维吾尔自治区作为我国最大的棉纺织主产区,使我国由纺织大国逐渐成为纺织强国,为社会主义建设和经济发展做出了贡献。“但是,在...
关键词：现代纺织技术专业 成果导向 专业认证 实践教学体系 
校企共育模式下技能型人才培养的实践路径研究——以新疆地区高职院校现代纺织技术专业为例被引量：2
《化纤与纺织技术》2022年第6期210-212,共3页惠晶 
2022年度伊犁州职业教育研究课题“校企共育模式下技能型人才培养的实践路径研究”(YLZJ202213)。
随着我国经济社会的不断发展,产业结构升级调整,技能型人才短缺成为一个现实问题。文章从课题研究的意义出发,分析目前校企共育模式下技能型人才培养面临的主要问题,以现代纺织技术专业为例,提出了解决这一问题的有效路径和措施,旨在为...
关键词：校企合作 产教融合 现代纺织技术专业 人才培养 
现代纺织技术专业订单班人才培养实践路径研究——以广东职业技术学院为例被引量：1
《西部皮革》2022年第7期79-81,共3页陈亦南 颜钰婷 王北一 
广东职业技术学院科研项目(党建100周年专项)——党建引领产教融合、校企合作协同育人机制构建研究(项目编号:XJKY2021062);广东职业技术学院科研项目——产教融合视域下广东纺织职业教育集团校企协同育人机制的构建与实践路径分析(项目编号:KRW202022)。
近年来,广东职业技术学院与行业龙头企业合作进行订单班合作培养、共建校企应用技术学院、共建产教融合基地等培养模式,开展了卓有成效的现代纺织技术专业订单班人才培养创新实践,但是订单班培养实施过程中产生很多问题,一定程度上影响...
关键词：校企合作 现代学徒制 订单培养 
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