新时代高职院校课程思政视域下的心理健康教育发展研究  

作　　者：孙元元[1] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《教师》2021年第2期11-12,共2页Teacher

基　　金：南京信息职业技术学院2020/2021年度学校党建与思政教育研究立项重点课题(SZ202002)研究成果。

摘　　要：新时代课程思政视域下的心理健康教育发展研究关乎思想政治教育与心理健康教育如何在达成育人目标的前提下实现深度融合发展,充分发挥二者双效育人的合力。文章尝试从目标理念、工作机制、心理课堂教学以及心理健康第二课堂的打造四个方面进行探讨,以促进二者双效融合、协同发展。

关 键 词：课程思政 心理健康教育 双效融合 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]