基于“核心素养”下高中体育与健康课的“教、学、玩、问”一体化  

作　　者：刘宝达 徐元玉[1] 

机构地区：[1]扬州大学体育学院

出　　处：《田径》2021年第2期8-10,共3页Track and Field

摘　　要：基于核心素养内涵与体育教育理念,探索体育与健康课教学新思路,从快乐的玩、引导式的教、兴趣的学和探究式的问四个方面探讨体育与健康课面临的问题,以培养高中生健康意识和行为、运动能力、体育品德为导向,教学并用,激发运动乐趣,树立终身体育意识,促进全面发展。

关 键 词：核心素养 高中 体育与健康 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]