深化教育评价改革 教育装备大有可为  

Deepen the Reform of Education Evaluation,Education Equipment Has Great Promise

作　　者：范义虎 FAN Yi-hu

机构地区：[1]湖北省教育技术装备处,430079

出　　处：《中小学实验与装备》2021年第1期4-5,共2页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：前不久,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。作为教育工作者,我们面临的共同任务是认真学习、切实落实好这个方案。通过全党全社会共同努力,充分发挥教育评价指挥棒作用,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破,最终基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。作为一名教育技术装备工作者,在这场事关教育改革发展方向、办学导向、评价制度和治理水平的重大改革中,不应该是旁观者,而应该是积极的参与者和促进派。应该有所作为,而且大有可为。

关 键 词：教育评价体系 教育评价改革 教育工作者 改革发展方向 关键领域 指挥棒 办学导向 旁观者 

分 类 号：G40-058.1[文化科学—教育学原理]