巧用常见“酸性饮料——锌铜原电池”研究闭合电路  

作　　者：谭程 

机构地区：[1]广东省阳山县阳山中学,513100

出　　处：《中小学实验与装备》2021年第1期14-16,共3页Experiment and Equipment for Primary School

基　　金：清远市第十八批立项课题“核心素养导向下山区高中学生物理实验素养培养的策略研究”(课题编号18 69)的研究成果

摘　　要：1问题提出背景随着新一轮课改的推进,粤教版高中物理各册教材均已出炉,这些教材都明显地彰显出了“反映课改理念、顺应时代要求”的特征,特别是教材中无论是课堂演示实验还是学生探究实验,都发生了“天翻地覆”的变化,不再是那种“菜谱式”的实验。其中粤教版第3册第4章第2节的教学内容安排为探究“闭合电路的欧姆定律”。

关 键 词：高中物理 课改理念 粤教版 酸性饮料 欧姆定律 闭合电路 教学内容安排 课堂演示实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]