初中化学教学案教学优化策略初探  

作　　者：李向阳 

机构地区：[1]福建省福鼎市民族中学,福建宁德355200

出　　处：《新课程研究》2021年第2期85-86,共2页New Curriculum Research

摘　　要：文章根据教学实践,剖析了教学案在初中化学教学中的运用现状、存在的问题等,并提出教学案内容设计需遵循的原则,探讨教学案教学的优化策略,达成培养学生的化学学科核心素养的目标。

关 键 词：教学案 初中化学 优化策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]