大数据背景下高职院校线上教学管理研究  

作　　者：沈效良[1] 吴彩燕[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学计算机工程学院,江苏苏州215104

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第6期149-151,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：在现代化教育教学技术发展的不断促进下,教学管理模式也正在不断发生改变。特别是疫情当下,全国院校大规模推进线上教学,而高职教育又面临教学内容复杂多元、教学对象参差不齐、师资信息化基础薄弱等问题。加之网络线上教学又有“雾里看花”之惑,对高职院校线上教学进行有效管理刻不容缓。而大数据的应用,可以有效整合各类教学管理资源,提高高职院校线上教学管理的效率。该文基于大数据时代教学管理的特点,分析了大数据对高职院校线上教学管理的影响,探讨了高职院校线上教学管理模式的新思路、新方法、新途径,以期促进高职院校线上教学管理的改革与创新。

关 键 词：大数据 高职院校 线上教学 教学管理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]