程序设计课程实验教学的改革与实践  

作　　者：徐伟[1] 吴超 陈凯明[1] 

机构地区：[1]中国科学技术大学计算机科学与技术学院,安徽合肥230027 [2]中国科学技术大学网络信息中心,安徽合肥230027

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第5期179-182,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：中国科学技术大学校级教研项目“计算机专业程序设计语言课实验助教培训和在线辅导探索(2019xjyxm054)”资助。

摘　　要：针对以往程序设计课程实验中存在的代码规范混乱、学生调试代码困难等问题,提出了一种强化代码规范要求和加强程序调试教学的实验教学方法,并从代码规范的具体要求和评分细则方面、程序调试的要求和步骤方面分别阐述了实施方法。实际的数据说明教学情况良好,76.12%的学生的上机实验分数在90分以上,学生的实验完成度较高、对上机实验掌握情况良好;此外学生的代码规范有了明显提升,85.81%的学生的代码规范达到良好水平。这些教学改革应用于今年疫情期间的在线教学中,通过这些举措的实施,克服了在线教育的不利之处,学生的整体学习水平基本保持了稳定。

关 键 词：程序设计 代码规范 程序调试 实验教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育技术学]