国学经典阅读对内高班学生人文素养的提升研究  

作　　者：杨美容 

机构地区：[1]广东肇庆中学,广东肇庆526060

出　　处：《品位·经典》2021年第4期117-119,共3页

基　　金：人民教育出版社课程教材研究所“十三五”课题子课题;肇庆市教育局基础教育十三五规划课题——“国学经典阅读在内高班教育中的实施策略研究”成果之一。

摘　　要：中华优秀传统文化源远流长,在内高学生中开展国学经典教育及阅读推广对于提升内高班学生的人文素养具有深远的意义。通过在内高班开设国学课程、开展多样化的人文国学活动以及图书馆举办的国学经典阅读推广活动以丰富学生的课余生活、营造儒雅的校园文化。实践证明,国学经典阅读的推广对于提高内高班学生的汉语言水平、人文素养、思想境界能起到积极作用。

关 键 词：国学经典 阅读推广 人文素养 内高班 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]