探究式教法在化学教学中的创新应用  

作　　者：王扬柱 柳军 

机构地区：[1]蓬莱第一中学,山东烟台265600

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2020年第11期39-41,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：探究式教学方法在高中化学教学中的创新应用,需要教师发挥主导作用,并合理选择教学内容、创设教学情境、适时启动教学实验、科学拓展教学训练等才行,这些都能够为学生参与探究性学习创造良好条件。自主阅读、独立思考、合作讨论、实验操作、生活对接等,这些是探究式学习的主要方式,教师需要对此做出观照性设计,才能提升课堂教学的品质。

关 键 词：高中化学 探究教法 创新应用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]