孙维刚的数学教育观与启示  

作　　者：刘艺 赵思林[1] 

机构地区：[1]内江师范学院数学与信息科学学院,641100

出　　处：《中学数学杂志》2021年第1期5-9,共5页

摘　　要：孙维刚对数学教育做出了卓越贡献.孙维刚的数学教育观可归结为数学教育的哲理观、"五育"并举的教育观、结构主义的教学观和自组织的学习观.孙维刚的数学教育观对当下数学教育有不少启示:提升教育境界,做到"五育"并举;运用"结构教学",培养核心素养;渗透数学德育,促进持续发展.

关 键 词：孙维刚 数学教育观 结构主义 启示 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]