分层教学法在运动员学生英语教学中的应用  

作　　者：卢飞君 

机构地区：[1]浙江体育职业技术学院

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2021年第3期69-70,共2页

摘　　要：鉴于我院高职运动员学生的英语学习现状,分层教学法更适合于他们的英语教学。多方位了解学生,对学生进行分层,设立学习合作小组,分层设置教学目标,分层备课、授课和布置作业,分层设置评价体系,并探索、实践如何将分层教学法有效地应用于英语教学,以提高学生学习的积极性和主动性,从而提高运动员学生的英语水平。

关 键 词：分层教学法 运动员学生 英语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]