法、德、心结合构建学校安全教育机制  

作　　者：陈安福[1] 祝长水 王本书 

机构地区：[1]成都师范学院 [2]四川省成都市华阳中学

出　　处：《未来教育家》2020年第11期66-68,共3页Future Educationalists Magazine

摘　　要：法律规范和德育要求只有被学生从心里认可、接受、内化,才会从他们的行为华阳上得到彰显,学生才能成长为自觉遵纪守法的合格公民。因此,学校的法治教育与思想品德教育、心理健康教育有机结合,建立长效的安全教育机制,有助于培养学生优良品格,发展学生核心素养,使立德树人教育根本任务落到实处。

关 键 词：思想品德教育 法治教育 合格公民 心理健康教育 学生核心素养 优良品格 安全教育机制 立德树人教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]