用心做教育  

作　　者：张小琴 

机构地区：[1]浙江省海盐县向阳小学,314300

出　　处：《中国学校体育》2021年第1期82-83,共2页

摘　　要：一、案例背景在教学中,体育教师总能遇见一些“游离”于体育课堂之外的学生,他们与课堂教学保持一定的距离,大部分时间处于非参与状态,沉浸在自己的世界里。笔者就曾教过这样一个叫悦悦的女孩。在我们认识的第一节体育课上,她就没有和大家一起上课,而是一个人躲在操场的角落,用怪异的表情偷偷地看着其他小朋友做游戏,没有与笔者交流,没有参与班级活动,没有融入团队,她如同一个孤独的“独行者”,游离在体育课的边缘。

关 键 词：班级活动 案例背景 体育教师 独行者 课堂教学 参与状态 体育课 用心 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]