探究全媒体时代的主持人素养教学改革路径  

作　　者：姜壮[1] 李超 

机构地区：[1]乐山师范学院,四川乐山614000 [2]上海立达学院,上海201609

出　　处：《锋绘》2021年第2期320-320,共1页Art and Design

基　　金：乐山师范学院2019年校级一流本科课程建设与研究专项科研课题:播音与主持实践课程线上线下综合教学改革研究,课题编号:KG2019-1-12。

摘　　要：媒体在我们的社会中扮演着几个基本角色,一个明显的角色是娱乐。在互联网驱动、24小时新闻周期和社交媒体激增的时代,传统媒体的作用发生了巨大变化。在这种背景下,主持人的角色定位也发生着变化,本文主要探讨全媒体时代主持人的素养重要性以及相应的教学改革。

关 键 词：全媒体时代 主持人 素养教学 改革路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]