将三角形变为同心圆——浅论新时代家校沟通现状及优化策略  

作　　者：胡琼琼 

机构地区：[1]浙江省杭州市钱塘新区景苑中学,浙江杭州310000

出　　处：《科学咨询》2020年第53期54-55,共2页

摘　　要：现如今,我国倡导对学生进行素质教育,核心素养背景下的教育单靠教师个人是远远不足以培养一个完整的人的,还需要家长的大力配合与支持。初中阶段是一个孩子世界观、人生观、价值观形成的重要时期,作为影响中学生发展的重要“他人”,班主任是与家长沟通的主力军。家庭与学校的沟通是否良好关系到中学生能否健康快乐地成长。本文在对钱塘新区某中学班主任与家长沟通现状抽样调查的基础上,分析了调查结果,并提出优化沟通的策略。

关 键 词：班主任 中学生 家校 沟通策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]